教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
我具有教师资格证,先后教过很多学生,总结了一些教学方法(提取式和分层次学习法)。能够使学生由讨厌数学到喜欢数学、不独立完成作业到主动完成作业、从乱无目的学习到开始学会做周计划、月计划,最终帮助学生建立从一门科目优秀扩大到各门功课优秀的信心!
一名文科学生是一中的,原来数学30分左右,一直补到数学考90多分,。还有两个学生,一个是四中,另一个是七中,他们的数学成绩从弱势变成了提分的优势科目。激发学生学习的兴趣,培养他们学习的习惯。
带动他们学习的劲头,应该让他们改变原来的学习方法,别老被落后!!!
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